EXPLORATION
心理探索
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温尼科特观点之“过渡性客体”-家庭亲子关系教育心理咨询为你呈现时间：2022-08-10 婴儿从主观全能感状态逐渐脱离出来，逐渐具备更多的客观性，并能够象征性地思考，并在最终达到了一个相对独立的阶段，这个过程，被温尼科特认为是婴儿借助于“过渡客体“的功能来实现的。 过渡客体是儿童的第一个“非我“所有物。过渡客体可以是一块柔软的毛毯、一件旧衣服、一个玩具，也可以是一种声音或者某种习惯。过渡客体既是主观的，又是客观的，既与母亲养育相关，又属于婴儿自己的创造。 过渡客体保留了母亲的气味或者有着与母亲给出的慰藉相关联的特征，婴儿与自己拥有的过渡客体游戏直到不再需要它。过渡客体对婴儿来说非常重要，任何对过渡客体的破坏都会破坏婴儿体验的连续性，会引起婴儿的焦虑与其他痛苦的体验。 |
